Главная / Деятельность / Ирбитская городская организация Общероссийского Профсоюза образования / Новости / На стажировке «Образовательного тура» в Ирбите рассказали о научно-техническом творчестве дошкольников

На стажировке «Образовательного тура» в Ирбите рассказали о научно-техническом творчестве дошкольников

26 июня 2024

Новости

20 июня 2024 года в рамках регионального проекта «Образовательный тур» Института развития образования Свердловской области на базе МАДОУ «Детский сад № 28» города Ирбита прошла стажировка для педагогических работников Восточного управленческого округа. Тема встречи: «Научно-техническое творчество дошкольников: инновационные решения и подходы».

Открылась стажировка с наглядного представления результатов детского технического творчества на выставке «От идеи до модели». Воспитанники разных возрастных групп продемонстрировали собранные модели из разных видов конструкторов.

В ходе проведения образовательного тура участники стажировки посетили: мастер-классы ТЕХНО#БУМ и РОБОлабораторию РОБОТО#БУМ.

На маркете идей стажеры обсудили особенности создания образовательной среды для развития научно-технического творчества дошкольников, получили практические рекомендации по реализации детского познавательно-исследовательского проекта, овладели теоретическими и практическими умениями работы с дарами Ф. Фребеля.

На мастер-классе по игровой алгоритмике стажеры выполнили практические задания, программировали роботов, составляли алгоритмы.

В творческой мастерской участники стажировки работали с конструктором «Йохокуб», погрузились в практику конструирования, 3D-моделирования, технического творчества и создание Йохо-модели.

В ходе выполнения практических заданий гости отработали механизм построения и выполнения занятий с набором «LEGO Education Планета STEAM».

В «РОБОлаборатории» участники стажировки овладели навыками работы с робототехническим образовательным конструктором «LEGO Education WeDo 2.0», получили практические умения конструировать и программировать робототехнические модели.

Как при помощи силы мысли заставить модель автомобиля из робототехнического конструктора двигаться узнали участники стажировки, погрузившись в практику использования нейротехнологий.

Стажеры получили новые знания, познакомились с интересными проектами, с подходами к организации образовательной среды дошкольного образовательного учреждения для развития интеллектуальных способностей, личностных компетенций и креативности ребенка.

Участники стажировки зарядились позитивом и новыми идеями для организации дальнейшей работы.